儿童言语矫治训练仪器的主要功能包括但不限于以下几个方面：

一、言语发音矫治训练

这是言语矫治训练仪器的核心功能之一。仪器通过提供多种实时的、可以激发言语产生的声控卡通游戏，帮助儿童在娱乐中进行言语发音的矫治训练。这些游戏能够吸引儿童的注意力，提高他们的参与度和学习兴趣，从而在不知不觉中改善发音问题。

二、言语诱导

言语矫治训练仪器还具备言语诱导功能。通过特定的训练模式和游戏设计，仪器能够引导儿童发出正确的言语声音，帮助他们逐步建立正确的言语经验。这对于那些存在言语障碍、发音困难的儿童来说尤为重要。

三、语音训练

语音训练是言语矫治训练仪器的另一项重要功能。仪器能够对儿童的发声进行实时检测和处理，提供准确的语音反馈。通过反复的训练和练习，儿童可以逐渐掌握正确的发音技巧和语音模式，从而改善语音障碍问题。

四、发音矫治教育

除了上述功能外，言语矫治训练仪器还提供发音矫治教育功能。仪器内置多种有效的发音矫治教育指导介绍，这些介绍以图文动画相结合的交互方式呈现给治疗师和家长。通过这种方式，治疗师和家长可以更加直观地了解发音矫治的方法和技巧，从而更好地指导儿童进行训练。

五、实时检测与反馈

言语矫治训练仪器还能够对言语、电声门图信号进行实时检测和处理，提供基频、谐波、FFT、LPC、语谱图等多种参数信息。这些信息有助于治疗师准确评估儿童的言语障碍程度，并制定相应的矫治方案。同时，仪器还能够提供实时的视觉反馈，让儿童在训练过程中能够直观地看到自己的发音情况，从而更加有效地进行矫治训练。

六、用户管理与康复治疗计划

一些高级的言语矫治训练仪器还具备用户管理和康复治疗计划功能。用户管理功能可以方便治疗师或家长对儿童的基本信息和训练记录进行管理；康复治疗计划功能则可以根据儿童的实际情况和训练进度，制定个性化的康复治疗计划，确保矫治训练的科学性和有效性。

综上所述，儿童言语矫治训练仪器具备多种功能，旨在帮助存在言语障碍的儿童进行矫治训练，提高他们的言语能力和沟通能力。这些功能相互协作、相互补充，共同构成了言语矫治训练仪器的完整体系。