数码听觉综合干预训练系统的主要用途是通过让受训者聆听经过调制的音乐来矫正听觉系统对声音处理失调的现象，并刺激脑部活动，从而达到改善听觉障碍、行为紊乱及情绪失调的效果。该系统在特殊教育、康复治疗等多个领域有着广泛的应用，具体体现在以下几个方面：

一、改善听觉障碍

听觉系统矫正：通过过滤过度敏感的频率，使大脑听觉皮层重新组织，促进对所有频率的正常知觉，减少对听觉信号的歪曲。

听觉加工处理改善：改善中枢的听觉加工处理过程，使受训者更清楚地接受声音。

二、行为紊乱及情绪失调的矫正

行为改善：训练后，受训者的发脾气、冲动不安等行为减少，不专心现象减轻，刻板行为、自我刺激行为也相应减少。

情绪调节：情绪障碍和情感障碍得到改善，如触觉防御减轻，对日常信息记忆增强，计算能力增强，交流兴趣增加等。

三、特殊儿童的语言发育改善

特殊儿童群体：该系统特别适用于自闭症、智力障碍或语言发育迟缓的儿童。

个性化干预：根据儿童的个体差异和需要进行个性化的干预，通过数字技术和听觉刺激的结合，改善这些儿童的语言发展。

效果显著：系统具有可操作性强、效果明显的特点，能够显著促进特殊儿童的语言理解和使用能力。

四、适应症范围

广泛性发育障碍：包括孤独症（自闭症）与阿斯伯格综合征。

注意缺陷多动障碍：如ADHD（注意缺陷多动障碍）。

言语及语言发育迟缓：如SLD（言语及语言发育迟缓）。

情绪障碍和情感障碍：如ED（情绪障碍和情感障碍）。

五、其他应用

心理治疗：基于音乐疗法的理论和方法，通过专门设计的音乐行为，帮助受训者经历音乐体验，达到消除心理障碍、恢复或增进心身健康的目的。

诱导信号刺激：系统产生的诱导信号通过高保真无线立体声耳机传输给受训者，激活处于“休眠”状态的神经细胞，起到唤醒、催进、激励或安宁、抚慰、宣泄等生理、心理作用。

综上所述，数码听觉综合干预训练系统是一种集听觉矫正、行为改善、情绪调节和语言发展促进于一体的综合干预系统，其在特殊教育、康复治疗等领域的应用前景广阔，为众多受训者带来了显著的改善效果。