关于山东国康儿童听觉统合训练仪在进行听筒训练时是否能中途停止的问题，这主要取决于训练的具体情况和儿童的实际反应。

一般来说，听觉统合训练（Auditory Integration Training，AIT）是一种特殊的音乐治疗方法，旨在通过让儿童聆听经过调制和过滤后的音乐来矫正听觉系统对声音处理失调的现象。这种训练通常需要一定的时间和连续性，以便让儿童逐渐适应并改善其听觉处理能力。

然而，如果在训练过程中，儿童出现不适、疲劳或注意力分散等情况，可以考虑暂时停止训练，让儿童休息片刻，待其恢复后再继续进行。此外，如果训练过程中遇到设备故障或其他技术问题，也需要及时停止训练，并寻求专业人员的帮助。

值得注意的是，听觉统合训练的效果并非一蹴而就，而是需要持续的训练和观察。因此，在训练过程中，家长和训练师应密切关注儿童的反应和进步情况，并根据实际情况调整训练计划。

另外，山东国康儿童听觉统合训练仪通常配备有多种训练模式和功能，如单耳训练、双耳训练、音高训练、节奏训练等。在训练过程中，可以根据儿童的具体情况和训练目标选择合适的训练模式和参数。同时，训练仪还会记录儿童的表现情况，并给出相应的评分和建议，以帮助家长和训练师更好地了解儿童的听觉发展情况。

综上所述，山东国康儿童听觉统合训练仪在进行听筒训练时，可以根据儿童的实际情况和训练需求来决定是否中途停止。但无论何时停止训练，都应确保儿童的安全和舒适，并在专业人员的指导下进行。